En el marco del Mes de la Educación Especial, el senador por el Distrito de Guayama, Rafael “Rafy” Santos Ortiz, organizó el evento “Estrellas de la Inclusión”, celebrado en el Salón de Audiencias Leopoldo Figueroa del Senado de Puerto Rico.
La actividad reunió a 30 estudiantes de educación especial de escuelas públicas del distrito, quienes fueron los protagonistas de una emotiva pasarela artística donde presentaron sus pinturas en canvas, elaboradas ese mismo día en los predios del Senado bajo la guía de maestras de arte de los pueblos de Cayey y Barranquitas.
Durante el desfile, se narró un cuento de hadas original escrito por una maestra orocoveña , que integró elementos culturales y geográficos de los pueblos del distrito, enlazando cada historia con las obras artísticas de los estudiantes.
“El objetivo de esta iniciativa es dar visibilidad al talento y la creatividad de nuestros estudiantes de educación especial, quienes nos demuestran que todos tienen algo único que aportar. Siguiendo el lema que el Departamento de Educación ha adoptado este año, ‘Cada Talento Cuenta’, reafirmamos nuestro compromiso con una educación inclusiva, sensible y transformadora. Es nuestro interés que los niños y jóvenes de educación especial nos visiten en la cada de las leyes y conozcan los procesosos parlamentarios también”, expresó el senador Santos Ortiz.
Asistió al evento el secretario de Educación, Eliezer Ramos Parés y los senadores: Wilmer Reyes, Carmelo Ríos, Marissa Jiménez, Brenda Pérez, Jose Luis Dalmau, Luis Javier Hernández y el representante Axel” Chino”Roque.
El legislador agradeció la colaboración de los maestros, personal escolar y voluntarios que sirvieron como facilitadores del evento, así como el apoyo de las candidatas a Miss Puerto Rico de los pueblos de Coamo, Ponce, Salinas y Santa Isabel, quienes se unieron a la coordinación de la pasarela.
“Este tipo de iniciativas nos llena de esperanza y nos recuerda que la verdadera inclusión se construye con empatía, respeto y amor por la diversidad”, añadió el senador.
