La equidad exige que haya más oportunidades y una mejor distribución de los recursos para que todas las personas alcancen su máximo potencial. Para lograr la equidad de género es indispensable reconocer y atender las diferencias basadas injustamente en los roles que se le atribuyen a hombres y mujeres, además de visibilizar la diversidad de identidades de género que existen como las personas con género fluido, personas no binarias y otras.
El juego, en su dimensión social, contribuye a la formación de la identidad, la adopción de visiones de mundo y el aprendizaje de normas sobre cómo relacionarnos con otras personas. Por ello, el juego puede expresar y reproducir estereotipos e inequidades.
Según un análisis de campañas publicitarias realizado por la organización Let Toys Be Toys (2015), los niños eran representados con actitudes agresivas y los temas de las campañas giraban en torno al poder, el control y el conflicto. Las niñas eran presentadas en contextos pasivos y con juguetes enfocados en la apariencia personal, los cuidados y las relaciones. Según este análisis, estos mensajes influyen en los significados y el valor que le otorgamos a los vínculos con otras personas.
El juego ofrece oportunidades para celebrar las diferencias y asumir distintos roles sociales. Al momento de seleccionar juegos y juguetes es importante considerar la edad, los temas y la seguridad y que sean libres de prejuicios.
Por ejemplo, evita dividir equipos de juego por las categorías de niño/hombre y niña/mujer debido a que promueven mensajes sexistas e invisibilizan las diversidades de género. Se recomienda preferir juegos cooperativos en lugar de competitivos, ya que fomentan la negociación y la solidaridad. Los juegos que comparten estas características promueven los aprendizajes para la construcción de una sociedad más equitativa.
Como parte de la campaña internacional de 16 Días contra la Violencia de Género coordinada por el Colegio de Profesionales del Trabajo Social de PR, se exhorta a que en esta época regalemos juguetes que ayuden a promover todas las capacidades y habilidades personales de la niñez. Debemos promover juegos pasivos y aquellos que requieran actividad física. Se puede elegir juguetes que reúnan a la niñez cooperando y compartiendo espacios, tanto públicos como domésticos. De esa forma le enseñamos a construir un mundo más libre e igualitario. Se deben evitar juegos y videojuegos violentos. Recordemos que nuestra niñez aprende jugando. Debemos educar para resolver situaciones de forma positiva, constructiva y creativa.
En resumen, haciendo una buena elección de juguetes también estamos educando. Busquemos libros, juegos, videojuegos y juguetes en los que se nombren y estén presentes la niñez en todas sus diversidades. No hay colores de niño o niña, solo etiquetas sociales que limitan la creatividad.
