Como parte de las estrategias que el Departamento de Educación implementa para mejorar la lectura y el aprovechamiento académico de los estudiantes, el secretario Eliezer Ramos Parés anunció que se ofrecerá una capacitación a los docentes con el fin de detectar en etapa temprana la dislexia en los estudiantes.
El taller titulado «Cuando aprender duele: Dificultades específicas del aprendizaje» se llevará a cabo el 19 de septiembre de 2025, de 1:00 p. m. a 2:30 p. m., en modalidad virtual a través de la plataforma Microsoft Teams. Los docentes interesados se pueden registrar en: https://tinyurl.com/
“Estamos enfocando esfuerzos en derribar las barreras del lenguaje y del aprendizaje brindado y ofreciendo más y mayores recursos. Hace unos días anunciamos que hemos logrado una mejora en la lectura en estudiantes de grados primarios y hoy informamos de este taller que busca la detección temprana de la dislexia para brindar las herramientas a los estudiantes y ser un vehículo de apoyo en su desarrollo. Esta capacitación brindará a los maestros herramientas necesarias para transformar los retos de la dislexia en oportunidades de aprendizaje, asegurando que cada estudiante pueda alcanzar sus metas académicas con éxito y confianza”, expresó el titular de la agencia.
Estos esfuerzos están alineados al Plan de Gobierno de la gobernadora Jenniffer González de apoyar a los estudiantes y sus familias identificando áreas de necesidad y brindando las herramientas para trabajarlas.
De tener alguna duda pueden comunicarse con el Programa de Niñez Temprana mediante el correo electrónico castrori@de.pr.gov
La dislexia no es una enfermedad, por lo tanto, no tiene cura. Sin embargo, existen enfoques pedagógicos y estrategias de enseñanza diferenciadas que permiten que los estudiantes desarrollen y fortalezcan sus destrezas lectoras y del lenguaje, mejorando significativamente su experiencia educativa.
