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Asociación de Maestros reitera respaldo a la política de no intervención con las escuelas ante operativos migratorios

Redacción by Redacción
junio 13, 2025
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Asociación de Maestros impulsa proyectos legislativos en beneficio del magisterio respaldados por el presidente de la Cámara de Representantes
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Ante los recientes operativos migratorios realizados en Puerto Rico y Estados Unidos., la Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR) y su Local Sindical reiteraron su respaldo a la política de no intervención con las escuelas e hicieron un llamado al secretario de Educación, Lcdo. Eliezer Ramos Parés, a continuar defendiendo a las escuelas como espacios seguros y libres de intervenciones federales.

“Las escuelas deben seguir siendo un templo sagrado para nuestros estudiantes. El miedo no puede sustituir la misión de enseñar, aprender y crecer en comunidad”, expresó el presidente de la AMPR, Prof. Víctor M. Bonilla Sánchez.

El secretario Ramos Parés confirmó que, hasta el momento, ninguna agencia federal ha solicitado información relacionada con operativos en escuelas. No obstante, reconoció que existe un protocolo institucional para atender cualquier situación y reiteró que las escuelas no deben ser objeto de intervenciones.

Desde enero, el Departamento de Educación ha mantenido la postura de que los planteles escolares no deben ser utilizados como escenarios para redadas o detenciones, y ha trabajado en un protocolo que protege tanto al personal como a los estudiantes. Aun así, Ramos Parés señaló que toda actuación estaría sujeta a las leyes vigentes y que cualquier orden judicial requeriría análisis interno.

“La política de no intervención con las escuelas es un acto de justicia, sensibilidad y compromiso con nuestros niños, niñas y jóvenes, quienes merecen aprender sin el temor de ser separados de sus familias. Exhortamos al secretario a mantenerse firme en su postura y a priorizar el enfoque humanista y sensible para proteger a nuestros niños y niñas”, añadió Bonilla Sánchez.

La AMPR reafirmó su compromiso con el bienestar integral del estudiantado y exigió que se respete el carácter inviolable de las escuelas como espacios de protección y desarrollo. “Hoy más que nunca, reafirmamos que las escuelas deben ser espacios de educación, no de temor. Como educadores, nuestra mayor responsabilidad es proteger a quienes vienen a aprender, soñar y construir un futuro mejor”, concluyó el líder magisterial.

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