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Asociación de Maestros y su Local Sindical exigen a designado secretario de Educación cumplimiento con temas prioritarios para el magisterio

Redacción by Redacción
enero 28, 2025
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Asociación de Maestros y su Local Sindical exigen a designado secretario de Educación cumplimiento con temas prioritarios para el magisterio
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La Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR), representada por su presidente, Víctor M. Bonilla Sánchez, y el secretario general de la Local Sindical (AMPR-LS), Ángel Javier Pérez Hernández sostendrá esta tarde la primera reunión del cuatrienio con el designado secretario de Educación, Eliezer Ramos Parés, en la cual se dará seguimiento a asuntos pendientes y de importancia para el magisterio.

“Muchos de los asuntos que vamos a presentarle al designado secretario él los conoce. Ya hemos tenido conversaciones anteriores a la reunión de hoy y son temas que, en su mayoría, están pendientes desde el tiempo en que él estuvo frente al departamento en el cuatrienio pasado. Nuestras prioridades están enfocadas en los asuntos más urgentes hasta el momento, que son la Carrera Magisterial y el nombramiento de trabajadores sociales y bibliotecarios en las escuelas. Lo que esperamos es un compromiso y acciones inmediatas por parte del secretario y de su equipo en todos los temas, incluyendo la reanudación de las negociaciones del convenio colectivo con esta nueva administración, que es un tema importantísimo para el magisterio”, destacó Bonilla Sánchez.

Sobre la Carrera Magisterial, los asuntos pendientes incluyen trabajar con el cumplimiento de procesos de revisión salarial, los pagos que aún están pendientes de los casos de 2014-2015, los casos pendientes de activación y reactivación de 2023 y el establecimiento de la nueva fecha para activación y reactivación 2025.

El secretario general de la AMPR-LS recordó que, el año pasado, la AMPR presentó tres demandas contra el Departamento de Educación (DE) relacionadas con el Programa de Carrera Magisterial. “La primera demanda fue por el incumplimiento de los pagos retroactivos correspondientes a las activaciones en el 2023. Producto de esta acción, logramos el desembolso de cerca de $1.4 millones en pagos retroactivos a unos 2,900 maestros. El segundo recurso legal, que aún se mantiene activo, es por los pagos adeudados de sobre $30 millones, desde hace una década, a unos 8,000 docentes”, detalló el maestro. La tercera demanda presentada por la AMPR el pasado año fue en diciembre y en ella solicitó que el DE cumpliera con la ley e iniciara los procesos correspondientes para que miles de maestros pudieran presentar sus solicitudes de reconocimiento de nivel y revisiones salariales de este año 2025, como dictan los estatutos legales. Esta demanda continúa pendiente en los tribunales.

Otros reclamos que llevarán la AMPR y la AMPR-LS a la reunión incluyen una petición de reunión con los directores regionales, el estatus de situación de las escuelas, orientaciones sobre temas de retiro, la continuación de los esfuerzos de descentralización del DE, la atención diligente a la educación especial, el cumplimiento con diferentes aspectos de la Ley 85 y situaciones con los consejos escolares.

Como parte de los esfuerzos para lograr una comunicación constante con el DE, la AMPR le solicitará al designado secretario que mantenga abiertas líneas de comunicación directa con la agencia. “Es de suma importancia que existan canales de comunicación ágiles y efectivos que nos permitan hacerle llegar al DE, de manera rápida, los reclamos del magisterio puertorriqueño y que, a la misma vez, la agencia actúe con la diligencia que cada tema amerite”, dijo Bonilla Sánchez.

“Nuestro compromiso siempre ha estado y estará del lado del magisterio. Este cuatrienio inicia con el seguimiento a temas que deberían ya estar resueltos. Hay demasiadas situaciones que afectan a los maestros, a nuestros estudiantes y a la educación pública en general, sobre los cuales esperamos que el secretario designado actúe con diligencia, prontitud y compromiso verdadero. Nuestro deber ineludible es continuar exigiendo acciones y rendición de cuentas. Que no quepa la menor duda de que así lo haremos”, concluyó el líder magisterial.

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